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步骤5：伊人直播過去四年，大灣區綜合性國家科學中心進展順利，包括先行啟動區建設實施方案、光明科學城總體發展規劃及空間規劃印發實施，國家超級計算深圳中心（二期）開工建設等。部省市共建西麗湖國際科教城深入推進，具有國際競爭力的現代產業體係正加快構建。四年來，深圳扛起國際科創中心主陣地的擔當，包括打通了科技資金跨境流動的渠道，目前累計資助深港澳科技計劃項目超過2億元；同時注重引入港澳高校、科研機構等，6所香港高校在高新區設立研究院，累計在深設立88個實驗室或研發中心，孵化260多家科技企業，深港攜手共同打造全球最高開放度的科技高地。四年來，深圳對接港澳及國際的營商環境正加速形成，港澳企業商事登記公證文書進一步簡化。比如，深圳數據交易所揭牌成立，實現國內首單場內跨境數據交易；金融市場互聯互通有序推進，本外幣合一銀行結算賬戶體係試點、“跨境理財通”業務試點等項目持續推進；涉外涉港澳法律交流合作持續深化；粵港澳大灣區國際仲裁中心掛牌成立，仲裁員覆蓋114個國家和地區。四年來，深圳以重大合作發展平台建設為牽引，推動深港澳三地深度合作。前海發布第一批306 項事權權責清單，金融開放、法律事務、人才引進等政策覆蓋擴區後全域。粵港澳大灣區（廣東）量子科學中心等20個重大科研項目落戶河套。沙頭角深港國際消費合作區建設全麵提速。“深圳與香港北部都會區深入合作發展潛力大”針對香港提出的北部都會區發展策略，陳甬軍說，北部都會區是香港發展的一個重大舉措，對香港的發展，解決香港的發展空間和年輕人的住房問題，特別是對深圳地理空間的縮短，它的對接都有巨大的優勢。陳甬軍認深圳需要做好以下對接：第一，有一些項目可以跟北部都會區的建設結合起來，深圳的項目可以到那邊去辦企業；。
步骤6：《伊人直播》培訓中，張靜副校長首先深入解讀了有品質的校本教研應具備的三個主要特征：學生立場、過程紮實、成效顯著，鼓勵大家在新的學期裏基於“學生立場”做讓師生長本事的校本研究，通過研究成果轉化讓學生擁有來自課堂的真本事。接下來，從縱向學科主題大教研和橫向年級集備教研兩個層麵提出了學校的主張、基本實踐模型與具體操作要求，引領各學科、各年級不斷提高教研品質。案例引領思策略接著，王金好主任從“製度保障 問題導向——精細準備 優化過程——勤於反思 持續跟進”三個維度，以數學學科一次主題教研“學課標用課標之幾何直觀教學研討”為例，詳細解讀了教研工作的具體做法。生動的案例讓領航團隊成員在今後引領教研教學中有了範本，學科分管領導、年級教研組長紛紛表示會將案例中分享的路徑與方法用於學科實踐，不斷改進學科教研工作，努力讓教研成為學校質量提升的引擎。今後學校將采用“專題培訓、設崗曆練、任務驅動、評價激勵”四種主要策略持續提升學校領導幹部和教研組長兩支領航隊伍的引領力、組織力和服務力，夯實學校管理基石，為海韻教育高質量發展提供動力支撐。。
步骤7：木瓜直播沈英副校長從成立創建領導小組，認真迎接考評、完善部分硬件設施，營造濃厚氛圍、組織相關主題活動，充實教育內容三個方麵具體展開，就學校近幾年來開展的一係列“學雷鋒主題活動”進行了主題為“弘揚雷鋒精神，賡續時代擔當”的工作彙報。各部門領導交流吳江區教育局、人武部、文明辦等部門領導對雷鋒學校的創建以及雷鋒誌願者服務活動的開展進行了交流。大家一致認為：七都小學是江蘇省第一所雷鋒學校，走在學雷鋒精神活動的前列。在“立德樹人”過程中，我們要把雷鋒精神的豐富內涵和核心要義轉化為生動的實踐活動，提高育人實效，從真正意義上培養學生全心全意為人民服務、奉獻社會、熱愛公益、艱苦奮鬥的精神。區教育局領導 姚偉斌 區人武部部長 徐小紅區文明辦副主任 徐華 七都鎮副鎮長 沈娟萍 張振江副總編作總結 雷鋒雜誌社副總編張振江充分肯定了七都小學近年來開展的一係列學雷鋒主題活動的育人作用，有特色、有思路、有成效。他要求：我們要繼續以新時代的雷鋒為榜樣立足根本，學習雷鋒的好思想、好風尚、好做法，充分領略雷鋒精神的內涵，腳踏實地傳承雷鋒精神。雷鋒不僅僅是一個名字，它早已成為一種偉大的精神，融入華夏子孫的血液中，影響著一代又一代人，成為一代又一代人的風向標、引路燈。接下來，我們將書寫新時代的雷鋒故事，爭做新時代的雷鋒傳人，在實踐中學會感恩、樂於奉獻，弘揚雷鋒精神，賡續時代擔當！。

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